《儿童入学成熟水平提升方案·下册》56岁 幼小衔接 能力提升

北京市教育科学“十一五”规划重点课题——《小学生入学准备与适应指导研究》该方案以"儿童入学成熟水平"为理论体系,通过专业测评了解儿童现有水平同入学成熟水平之间的差异,从儿童入学常见问题入手,通过生动新颖的操作游戏,培养八大入学关键能力,直接提升儿童的入学成熟水平。

 

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